
Petr Chára,
Předseda rady pro vědu, výzkum a vzdělávání
Iniciativa KYBEZ
1.7.2025
Umělá inteligence ve školách a kyberprostoru: Budoucnost, která už začala
Umělá inteligence mění svět kolem nás – a školy nejsou výjimkou. Nástroje jako ChatGPT, generativní modely nebo automatické bezpečnostní systémy se stávají součástí každodenní reality. Zároveň ale přinášejí nové otázky: Jak AI využívat ve výuce smysluplně a bezpečně? Co musí umět učitelé i žáci, aby se z nich nestali jen pasivní uživatelé? A jak připravit školní prostředí na svět, kde se hranice mezi realitou a simulací postupně stírá?
V minisérii, kterou během prázdnin najdete v blogu, se podíváme na aktuální novinky ve vývoji AI a jejich dopady na vzdělávání i kyberbezpečnost. Tři krátké díly, tři úhly pohledu, jeden společný cíl: pomoci školám obstát v době, kdy budoucnost přichází rychleji, než stačíme přepisovat osnovy.
23. 11. 2022
NÚKIB: Jednotná pravidla kybernetické bezpečnosti subjektů
V pátek 18. listopadu 2022 schválila Rada EU obecný přístup k návrhu nařízení o kybernetické bezpečnosti orgánů, institucí a jiných subjektů Unie. Návrh nařízení si klade za cíl nastavit jednotná pravidla kybernetické bezpečnosti jednotlivých subjektů a posílit tak jejich odolnost vůči kybernetickým hrozbám.
17. 11. 2022
Nejslabším článkem je nepoučený či nezodpovědný uživatel
Na sedmém ročníku konference Open-source řešení v sítích v Karviné se hovořilo především o kybernetické bezpečnosti. Ukazuje se, že nejslabším článkem jsou uživatelé. Dokáží obejít jakékoliv technické opatření.
16. 11. 2022
Co je to antivirus a jak funguje? Nepodceňujte výběr...
Jedním ze základních způsobů, jak se bránit a předcházet kybernetickým hrozbám, které mohou narušit naše soukromí, ukrást naše data a přihlašovací údaje k různým službám a mnohem více, je používáním antivirového programu.








